Os manuais diagnósticos e as teorias que se debruçam sobre a compreensão Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) geralmente a descrevem a partir dos déficits, sejam eles sociocomunicativos, sejam ligados a aspectos como a compreensão do ponto de vista do outro (Teoria da mente) e a compreensão do todo (Coerência central). Diante dos desafios enfrentados pelas pessoas com TEA e suas famílias, o encontro busca superar o olhar neurotípico e colocá-lo sob a perspectiva da neurodiversidade: o que as pessoas com autismo, ativistas e pesquisadores, têm a dizer sobre essas teorias?

Maria Luísa Magalhães Nogueira é psicóloga e professora do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Com mestrado e doutorado pela mesma instituição, atua como coordenadora da Especialização em Transtornos do Espectro do Autismo e integrante do Laboratório de estudo e extensão em autismo e desenvolvimento (LEAD) e do Programa de Atenção Interdisciplinar ao Autismo (PRAIA). É mãe de um menino com Transtorno do Espectro do Autismo.